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为何高校无人机大赛年年升温,同学们可通宵达旦?

作者:王莹时间:2018-08-10来源:电子产品世界收藏

  最近四五年,大赛风靡高校。据教育部高等学校教学指导委员会(教指委)的一位领导介绍,恐怕只有中国高校才有这种如此大规模的竞赛。那么,国内高校的竞赛为何这几年十分兴盛?

本文引用地址:http://www.amcfsurvey.com/article/201808/390372.htm
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  图:“杯”无人机大赛上的两组同学PK问答

  据专家介绍及电子产品世界记者观察,主要原因是中国有大疆等全球领先的无人机公司为基础;其次,前几年的智能车比赛已经非常成熟,需要新的赛事升级,而无人机的难易程度相当;再有,很多元器件企业对无人机竞赛也起到了推波助澜的作用。


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  那么,看似主题相似的无人机竞赛,锻炼了学生的哪些能力?下一步发展走向如何?另外,企业为何热衷高校活动,企业心目中的人才是什么样的?

  2018年7月底,风景如画的厦门大学, “2017-2018年度‘杯’全国高校无人机创新设计应用大赛”决赛在这里举行。此次竞赛队伍高达333支,比上届增加了60%的数量。电子产品世界记者访问了组委会老师和科技公司高管。


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  图 厦门大学的迎宾大道悬挂了无人机决赛条幅

  高校的人才培养为何要与企业合作?

  教育部高等学校电气类专业教学指导委员会副主任委员廖瑞金教授称,主要有两方面的意义。

  首先人才培养是社会共同的责任,它不单单是靠大学(注:当然大学是主导),而是要靠全社会共同努力,人才培养的质量才能提高。此次合作中,可以让学生展开更多的交叉学科学习,这不仅仅是课堂上的一门课或几门课的学习,而是以比赛为目标的学习。这次参赛的很多学生是大二大三年级,很多知识还没有学到,但他们通过自学获得了这些知识,诸如控制/电机的知识,还有化学等知识。因此,企业给学生搭建了一个各种知识和实践相结合的平台。

  第二,把企业、学校和学生的积极性调动起来,做到协同育人。在此次赛事中,英飞凌全程投入;在两天的厦门决赛中,更可以看到很多学生在通宵达旦地干——你平时要让学生通宵去学习,是很难做到的,所以这次无人机竞赛把学生们的学习自主性给调动起来了。尽管目前看这些学生做的作品也许还不成熟,但假以时日,学生们的兴趣调动起来以后,他们自主学习、自我发展的学习能力以及自身的提升都将是巨大的。

  例如决赛那天早上,令廖瑞金主任印象很深的是内蒙古科技大学的两组学生头天晚上熬了通宵,正躺在石凳子上睡觉,大家在旁边说话他们也听不见。这说明大赛不仅使学生的知识和运用知识的能力得到了提升训练,更重要的是对他精神上的影响——锲而不舍地追求一个目标,如果他们用在未来对人生的追求当中,用在他们未来对创新的追求上,这就是最重要的一个贡献。


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  因此,教指委参与举办此次大赛有两个目的:第一,培养学生的创新精神、创业意识,还有创新创业的能力。这样一种方式跟我们过去仅仅是书本上所学的不一样,学生们有这样的一种经历、有这样一个前期投入的过程,对他们的影响是很大的。

  第二,在这个过程中和之后,也能够让学生萌发出很多创新的理念。例如把不同学科的学生组建成一个团队,让大家的思维在一起碰撞。比赛之后,学生们对生活当中见到的很多事物,也会产生一些idea(想法)。有了好的idea,可以向高校和企业的大学项目来申请,可进一步创新。这样,学生不仅仅是为了比赛的创新而创新,就会产生更大的社会效益。这在其他有些领域里已有很好的案例了,例如比尔·盖茨、扎克伯格创业等,就是在改革当中有创新创业的理念。所以社会不可轻视和低估学生的idea,学生们的思想有时候就像天马行空,你看着是胡思乱想,但有时候能产生很好的效益。


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  企业为何热衷高校竞赛?

  很多企业非常关注大学项目。例如英飞凌公司,从2003年开始在中国大学方面的资金投入已累计达千万元人民币,这还不包括培训、技术等方面的合作。仅本次无人机大赛投入就达百万元资金。

  负责大学计划业务的英飞凌大中华区人力资源副总裁姚剑波先生称,英飞凌之所以如此大手笔地支持大学计划,最重要的是两大宗旨:第一,鼓励大学生创新,把他们心里的想法带出来,第二,使同学们的动手能力提升,即怎样通过产品和动手,把自己的想法应用出来。

  这可以帮助同学们实现四个方面的能力提升。1.智商,即怎样发展技术专业的专长。2.情商,包括两方面,一方面是团队怎样协作;另一方面是意志力,例如全程九、十个月的竞赛时间,学生需要意志力,需要坚持不懈。3.灵商,指创意创新,怎样有灵感出来,在这个过程中有很多想象。4.甚至要有体商,就是身体体力,例如7月底厦门很热,有时需要熬通宵,在这种情况下怎样能坚持住。

  同时,无人机大赛也体现了英飞凌的价值观。众所周知,英飞凌的使命是:让人们的生活更加便利、安全和环保。


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  图 英飞凌公司使命的宣传海报

  实际上,无人机解决了这三方面的问题。第一,怎样通过这样一个小的机器能够帮助人们实现过去很难实现的东西,真正便利。第二是安全,无人机可用于很多故障的排除,例如急救、高压电作业等危险工作,通过英飞凌的产品,怎样提升在这些领域上面的竞争力。第三是高效环保,通过英飞凌的产品,怎样减少无人机的排放。

  如何避免无人机大赛的同质化?

  这几年有很多各种类型的无人机大赛,本届无人机大赛的特色是什么?姚剑波副总裁分析道,首先是创新。第一步,让学生怎样把学到的东西根据要求能够很好的运用,这是最基本的一步。第二步是提出应用的对象是什么,例如进入决赛的海南热带海洋学院,其项目是“基于物联网的无人机藻类探测系统”,希望通过无人机、物联网的方式来监测海藻的生长,因为无人机本身是一个交叉学科,涉及到很多方面,再结合他自己学的专业展开。第三步从解决问题方面看,学生们可能有一些创新的尝试,包括团队的协作方面,怎样和过去做得不同?所以创新的种类很广,哪怕有一点小小的改变、做得有一些不同也是一种创新,例如这次要用大赛指定的元器件(如下图),在这个基础上怎样把这些器件用得更灵活,这本身也是一种创新。


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关键词: 英飞凌 无人机

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